Sociologia da educação brasileira: diversidade e qualidade

Artigo de Maria Lígia de Oliveira Barbosa I e Luís Armando Gandin IIl, publicado pela Revista Brasileira de Informação bibliográfica em Ciências Sociais.

Introdução

Nas décadas iniciais do século XXI foram feitos diversos levantamentos sobre a produção brasileira na área da Sociologia da Educação: Débora Mazza (2001), Clarissa Eckert Baeta Neves (2002), Márcio da Costa e Graziella Moraes Dias da Silva (2003), Carlos Benedito Martins e Silke Weber (2010), Georgia Sobreira dos Santos Cêa e Camila Ferreira da Silva (2015), Amurabi Oliveira e Camila Ferreira da Silva (2016), Ana Maria Almeida e Ana Paula Hey (2018). Quase todos eles foram encomendados pelas associações de pós-graduação, tanto na área de sociologia (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais – ANPOCS e Sociedade Brasileira de Sociologia – SBS) quanto na de educação (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED), e fornecem um panorama amplo de uma produção diversificada, configurando-se como um patamar sólido a partir do qual organizamos a análise aqui apresentada.” Continue lendo

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